Social och emotionell utveckling hos barn

InnehÄll:

{title}

I den hÀr artikeln

  • Vad Ă€r social utveckling?
  • Varför Ă€r det viktigt för barn?
  • Vad Ă€r emotionell utveckling?
  • Varför Ă€r det viktigt för barn?
  • Vilka faktorer pĂ„verkar social och emotionell utveckling under tidig barndom?
  • Stages of Emotional & Social Development frĂ„n födsel till 12 Ă„r
  • Emosionell utveckling frĂ„n 0 till 6 mĂ„nader
  • Emosionell utveckling frĂ„n 6 mĂ„nader - 1 Ă„r
  • Emosionell utveckling frĂ„n 1 till 2 Ă„r
  • Emosionell utveckling frĂ„n 2 till 3 Ă„r
  • Emosionell utveckling frĂ„n 3 till 4 Ă„r
  • Emosionell utveckling frĂ„n 4 till 6 Ă„r
  • Emotionell utveckling frĂ„n 7-12 Ă„r
  • FörbĂ€ttra sociala och kĂ€nslomĂ€ssiga fĂ€rdigheter hos barn
  • PoĂ€ng att tĂ€nka pĂ„

Social och emotionell utveckling av barn mÄste övervakas tillsammans med deras fysiska tillvÀxt. Alla tre aspekter Àr lika viktiga för att sÀkerstÀlla barnets allsidiga utveckling. Fysisk tillvÀxt Àr i stor utstrÀckning beroende av genetik och barnets fysiska struktur och det finns bara sÄ mycket som vi kontrollerar hÀr. Men ett barns sociala och emotionella utveckling utgör grunden för ditt barns liv som vuxen och kan i stor utstrÀckning formas i de tidiga stadierna.

Vad Àr social utveckling?

Ett barns sociala utveckling mÀts genom det sÀtt pÄ vilket han eller hon interagerar med mÀnniskor runtomkring dem. Det handlar om hur ditt barn utvecklar och vÄrdar relationer, vÀnskap och ocksÄ hur de hanterar konflikter som kan uppstÄ med kamrater. NÀr ett barn utvecklas socialt lÀr de sig att reagera pÄ olika influenser som omger dem, och de har i sin tur inverkan pÄ hur deras relationer formar sig.

Varför Àr det viktigt för barn?

Det Àr en integrerad del av ditt barns övergripande utvecklingsprocess och har en betydande inverkan pÄ andra aspekter av deras tillvÀxt. Bara nÀr ett barn har vanliga sociala interaktioner med jÀgare och vuxna kring dem regelbundet, kommer de att kunna bygga upp sjÀlvkÀnslan för att inte glömma att förbÀttra sprÄkkunskaper och öka inlÀrningsförmÄgan.

Vad Àr emotionell utveckling?

Att lÀra kÀnna kÀnslor, förstÄ varför de hÀnder och lÀra sig att hantera dem Àr vad kÀnslomÀssig utveckling handlar om. Det hÀr Àr en process som börjar nÀr ditt barn Àr ett spÀdbarn och varar tills de Àr vuxna. KÀnslor hos smÄ barn börjar som fysiska reaktioner pÄ olika situationer som ett racinghjÀrta nÀr de rÀddas eller fladdrar i magen nÀr de Àr nervösa och sÄ vidare. NÀr de vÀxer börjar de kÀnna igen dessa kÀnslor och nÀr de Àr vuxna börjar de förstÄ andras kÀnslor ocksÄ.

Varför Àr det viktigt för barn?

Barnens, sÄvÀl som vuxna, kÀnslomÀssiga vÀlbefinnande kan endast sÀkerstÀllas nÀr de utvecklar de fÀrdigheter som krÀvs för att hantera deras olika kÀnslor. NÀr barn vÀxer kommer de situationer som framkallar emotionella svar ocksÄ att variera, liksom de strategier som krÀvs för att hantera dessa. LÀmplig kÀnslomÀssig utveckling kommer att hjÀlpa dem att möta utmaningar i livet som att lyckas i skolan och i relationer.

Vilka faktorer pÄverkar social och emotionell utveckling under tidig barndom?

{title}

FörÀldrar och vÄrdgivare Àr de frÀmsta inflytandena pÄ smÄ barn. Bortsett frÄn dessa finns det en hel del andra faktorer som pÄverkar ditt barns sociala och kÀnslomÀssiga utveckling under de första Ären, sÄsom:

  • Ärftliga faktorer - Det finns en viss mĂ€ngd likheter mellan din sociala och emotionella utveckling och ditt barns.
  • Konditionering - Om ditt barn ser dig vara uttrycksfull nĂ€r det gĂ€ller att visa kĂ€rlek genom kramar och kramar, sĂ„ Ă€r det troligt att barnet ocksĂ„ följer efter.
  • Bra hĂ€lsa - Barn som Ă€r friska ses för att bĂ€ttre kunna hantera sina kĂ€nslor medan de som Ă€r svaga tenderar att vara irriterande och visa instabila kĂ€nslor.
  • Familjekvationer - Om förĂ€ldrar har ett stabilt förhĂ„llande och visar kĂ€nslor pĂ„ ett moget sĂ€tt, tenderar barnen att bibehĂ„lla detta. Att visa vĂ„ld, över att ha bortskĂ€md barnet, och inte visa nĂ„gon tillgivenhet kan göra barnet otipipinerat, stĂ€ndigt eller introvert och underdanigt.
  • Intelligens - Barn som Ă€r intelligenta visar sig vara mer kĂ€nslomĂ€ssigt stabila Ă€n andra.
  • SamhĂ€llsinfluensor - Om förĂ€ldrarnas inkomst och stĂ€llning i samhĂ€llet Ă€r stabil, tenderar barnen att vara mer sjĂ€lvsĂ€ker Ă€n de som inte Ă€r ekonomiskt vĂ€lbĂ€rgade.
  • VĂ€rderingar och övertygelser - Saker som kan anses vara lĂ€mpliga eller olĂ€mpliga beteenden av förĂ€ldrar, lĂ€rare eller vĂ„rdgivare.
  • Individuellt temperament - Varje barn Ă€r annorlunda och detta kommer till viss del att spela en avgörande roll i deras sociala och emotionella utveckling.
  • Religion och kultur - Diktaten av den religion som följs av din familj och den kulturella atmosfĂ€ren dĂ€r ditt barn tas upp kommer att spela en viktig roll i sin övergripande utveckling.
  • Medieinflytande - Den typ av böcker som ditt barn lĂ€ser, vilken typ av tv-program de tittar pĂ„ eller filmerna som de ser kommer alla att pĂ„verka hur de tĂ€nker och agerar.

Stages of Emotional & Social Development frÄn födsel till 12 Är

NÀr ditt barn blir Àldre kommer deras mentala tillvÀxt att resultera i kÀnslomÀssig mognad. Enligt psykologer Àr det mognadsnivÄn som bestÀmmer ditt barns kÀnslor. Den största utvecklingen och tillvÀxten sker i ditt barn i Äldrarna frÄn födsel till nÀr de börjar skolan. Det Àr dessa första fÀrdigheter som kommer att ligga till grund för ditt barns sociala och emotionella utveckling. Det finns olika milstolpar för att utveckla barns sociala och emotionella utveckling frÄn födsel till 12 Ärs Älder. DÀrför tar de vikt vid:

  • Det ger dem en kĂ€nsla av sig sjĂ€lv och livet som de lever gör övergĂ„ngen till vuxenlivet lĂ€ttare senare.
  • HjĂ€lper utveckla sociala fĂ€rdigheter som lĂ„ter ditt barn fungera i ett samhĂ€lle och samverka med medlemmar i samhĂ€llet pĂ„ ett lĂ€mpligt sĂ€tt.
  • Att utveckla kĂ€nslomĂ€ssiga fĂ€rdigheter som erkĂ€nnande, uttryck och kontrollerande kĂ€nslor Ă€r en lĂ€randeprocess som Ă€r ganska utbildande.
  • Genom lĂ€mplig social och emotionell utveckling kommer ditt barn att kunna förverkliga sina ambitioner och dĂ€rigenom forma sin framtid.
  • Om du tittar pĂ„ milstolparna som faststĂ€llts för olika faser eller Ă„ldrar, kan du utvĂ€rdera ditt barns framsteg och fĂ„ dem hjĂ€lp om det behövs.

Emosionell utveckling frÄn 0 till 6 mÄnader

Babies Àr som en svamp och lÀr sig saker direkt frÄn den minut de Àr födda med sitt hem och nÀrmaste familj Àr deras första Àmnen. Din baby kan:

  • Tröstas vid syn av en vĂ€lbekant vuxen frĂ„n familjen
  • Ange lycka genom att le
  • Reagera med glĂ€dje till interaktioner med familjemedlemmar
  • Titta pĂ„ hans eller hĂ€nderna och suga fingrarna
  • Inse att han Ă€r en individ och annorlunda Ă€n andra
  • Gillar att bli soothed
  • Reagerar pĂ„ din beröring
  • Njut av ett lek med kika-a-boo
  • Reagerar med spĂ€nning eller glĂ€dje nĂ€r du gör ljud eller ansikten
  • Visas nĂ€r du ringer ut hans eller hennes namn
  • Initierar social interaktion

Emosionell utveckling frÄn 6 mÄnader - 1 Är

NÀr barn blir Àldre börjar han eller hon visa sin kÀrlek eller ogillar mot objekt och personer pÄ egen vÀg. NÄgra saker du kanske mÀrker Àr:

  • Deras kĂ€nslomĂ€ssiga intervall expanderar
  • Kan skilja mellan kĂ€nda personer och frĂ€mlingar
  • FörmĂ„ga att imitera enkla handlingar
  • Visar frustration eller ilska om du tar bort en leksak
  • Kan hĂ„lla en kopp och dricka frĂ„n den
  • Försök att mata sig sjĂ€lv
  • Kan visa Ă„ngest nĂ€r du Ă€r borta frĂ„n dig eller den primĂ€ra vĂ„rdgivaren
  • Föredrar att vara med personer han kĂ€nner till

Emosionell utveckling frÄn 1 till 2 Är

SjÀlvmedvetenheten ökar och ditt barn inser att de kan fÄ saker att hÀnda. Andra Àndringar som du kanske mÀrker Àr att ditt barn:

  • Blir mer sjĂ€lvhĂ€ftande och ger Ă€ven riktningar om vad han vill göra
  • Visar stolthet och nöje pĂ„ prestationer
  • Kan identifiera med hans eller hennes reflektion i spegeln
  • Tar ledningen under speltiden
  • Efterliknar Ă€ldste
  • Är mer i sjĂ€lvstĂ€ndigt spel
  • Gillar att hjĂ€lpa dig med vad du gör
  • LĂ€gger bort leksaker nĂ€r de Ă€r fĂ€rdiga
  • Mer benĂ€gna att visa ilska och frustration

Emosionell utveckling frÄn 2 till 3 Är

Ditt barn Àr nu ett barn och hans sjÀlvförtroende Àr sÀkerligen att ha ökat betydligt. Barn i denna Älder brukar vara kreativa och Àlskar att utforska. NÄgra andra milstolpar vid denna Älder Àr:

  • Sannolikt att förbĂ€ttra sina sjĂ€lvhjĂ€lpskunskaper
  • FörstĂ„ begreppen bra, dĂ„ligt, etc som de gĂ€ller för sig sjĂ€lva
  • Utveckla medvetenhet om kĂ€nslor de har och andra
  • Identifiera sig som en flicka eller pojke
  • Försöker klĂ€ och klĂ€ sig pĂ„ egen hand
  • Indikerar instĂ€llningar i mat, klĂ€nning, spel och leksaker
  • Gilla företag med andra barn och vill leka med dem
  • Kan ha humörsvĂ€ngningar regelbundet
  • LĂ€r dig sĂ€ga nej nĂ€r du blir ombedd att göra nĂ„got

Emosionell utveckling frÄn 3 till 4 Är

Ditt barn blir alltmer sjÀlvstÀndigt under denna tid och detta ökar ocksÄ hans eller hennes sjÀlvförtroende. I denna fas kommer ditt barn troligen att kunna:

  • Följ instruktioner
  • Gör en hel del uppgifter sjĂ€lvstĂ€ndigt, sĂ„som att tvĂ€tta hĂ€nderna eller klĂ€ sig
  • Dela sina leksaker med andra barn
  • Kom upp med spelideer pĂ„ egen hand
  • Rollspel och lĂ„tsas spela blir en favorit
  • AnvĂ€nd ord för att uttrycka ilska eller frustration snarare Ă€n att ventilera pĂ„ ett fysiskt sĂ€tt som att slĂ„ eller kasta saker runt.
  • KĂ€nner hans grĂ€nser och kommer inte att tveka att söka hjĂ€lp frĂ„n dig eller andra om det behövs.

Emosionell utveckling frÄn 4 till 6 Är

Detta Àr en Älder nÀr ditt barns sociala och kÀnslomÀssiga fÀrdigheter kommer att skala nya höjder eftersom de börjar spendera mer tid med barn i deras Älder. Det finns en ökning av fysisk aktivitet och dÀrigenom förbÀttras motoriska fÀrdigheter och resonemangsförmÄga bÀttre. Ditt barn kan ocksÄ:

  • FörstĂ„ skillnaden mellan bra och dĂ„ligt beteende
  • Skaffa nya vĂ€nner
  • StrĂ€va efter att vara mer som sina vĂ€nner och syftar till att behaga dem
  • Bli en mobb eller bli offer för mobbning
  • Kom upp med jĂ€mförelser mellan sig sjĂ€lv och andra
  • Intresserad av konkurrenskraftiga spel eller aktiviteter
  • Syftar till att vara ledare för gruppen av vĂ€nner
  • Följ instruktionerna korrekt och samarbetar frivilligt med andra
  • Utvecklar intresse för kreativ ritning
  • Försök att förstĂ„ andras kĂ€nslor

Emotionell utveckling frÄn 7-12 Är

Det hÀr Àr en Älder dÀr ditt barn tillbringar en stor del av dagen i skolan och med vÀnner. De plockar upp en hel del nya fÀrdigheter och samtidigt kommer det sannolikt att fÄ emotionella utbrott pÄ regelbunden basis. Milstolpar Àr:

  • Utveckla förmĂ„gan att hĂ„lla sig till reglerna
  • Blandning med andra i samma Ă„ldersgrupp
  • Inblandad i spel som Ă€r vĂ€lstrukturerad och har regler
  • Tvekar inte att ta initiativ till att ta upp nya aktiviteter
  • Möjlighet att skapa lag
  • Ett vĂ€xande intresse för olika akademiska Ă€mnen som matematik, vetenskap etc.
  • Disciplined sjĂ€lvlĂ€rande
  • Villig att ta pĂ„ sig nya ansvarsomrĂ„den och kĂ€nner sig stolta över att bli utvalda för detta

FörbÀttra sociala och kÀnslomÀssiga fÀrdigheter hos barn

Varje barn Àr unikt och kommer sannolikt att ha en annan tidslinje för att möta olika kÀnslomÀssiga och sociala milstolpar. HÀr Àr nÄgra sÀtt pÄ vilka du kan hjÀlpa till att förbÀttra ditt barns fÀrdigheter utan att sÀtta press pÄ dem:

  • Handla som en guide genom att hjĂ€lpa ditt barn att göra svĂ„righeter i möjligheter till lĂ€rande.
  • Var generös med beröm för en uppgift som Ă€r bra gjort och se till att du ger korrekt feedback varje gĂ„ng.
  • Undvik inte att prata om dina kĂ€nslor och uppmuntra ditt barn att öppna sig för.
  • Gör dig sjĂ€lv en förebild som vĂ€rderar dig genom att hantera dina kĂ€nslor och be om ursĂ€kt för tider nĂ€r du förlorar kontrollen.
  • Skrik inte eller skrika pĂ„ mĂ€nniskor, eller bli fysiskt vĂ„ldsamma, eftersom detta kan fĂ„ en betydande negativ inverkan pĂ„ ditt barns sinne.
  • Ange en grĂ€ns för olĂ€mpligt uttryck av kĂ€nslor som ditt barn kommer att visa. Gör klart att det Ă€r okej att ha olika kĂ€nslor och kĂ€nslor, men aggressivt eller osĂ€kert beteende eller handlingar kommer inte att tolereras.
  • AnvĂ€nd alla möjliga möjligheter att prata med dina barn om kĂ€nslor och lĂ€ra dem hur man hanterar dessa.
  • LĂ€r dig att identifiera de kĂ€nslor som gĂ„r igenom ditt barn genom att bekanta dig med deras kroppssprĂ„k och beteende noga.
  • Skapa möjligheter för ditt barn att interagera med andra barn och i olika instĂ€llningar. Du kan göra detta genom att ta ditt barn till offentliga platser som parken och biblioteket.
  • Om du har ett barn som blir vĂ€ldigt kĂ€nslomĂ€ssigt eller avundsjuk, försök prata med ditt barn om varför det hĂ€nder.
  • Du kan ocksĂ„ lĂ€ra ditt barn hur de kan förebygga kĂ€nslomĂ€ssiga utbrott i allmĂ€nhet genom olika tekniker som att andas eller rĂ€kna till tio etc.
  • Ge ditt barn frihet att fatta beslut i enkla dagliga saker som det klĂ€dsel de vill bĂ€ra eller spelet de vill spela, etc.
  • Att möjliggöra för barnen att ge dem makt över vissa aspekter av sitt liv bidrar till att skapa sjĂ€lvförtroende.
  • Samtidigt Ă€r det viktigt att ha vissa regler pĂ„ plats och konsekvenser som barnet kommer att behöva bĂ€ra nĂ€r dessa Ă€r trasiga.

PoÀng att tÀnka pÄ

Den vÀgledning du tillhandahÄller emotionell och social utveckling under barndomen ska vara i enlighet med ditt barns Älder och utvecklingsnivÄ. Börja med sociala och kÀnslomÀssiga utvecklingsaktiviteter för smÄbarn kan se till att du gör ditt barn till en patientvuxen som Àr skicklig till problemlösning och tror pÄ samarbete.

  • Du bör agera i samordning med ditt barns lĂ€rare och andra vĂ„rdgivare mot detta mĂ„l. Denna typ av samarbete kan i hög grad gynna ditt barn.
  • Genom att hĂ„lla sig inriktad pĂ„ ditt barns beteende och behov kan du identifiera om det finns nĂ„gon form av sen barndoms social utveckling som ditt barn upplever. Om de saknar nĂ„gra specifika sociala eller kĂ€nslomĂ€ssiga fĂ€rdigheter kan du hjĂ€lpa dem att fĂ„ dessa som de vĂ€xer.
  • Att hjĂ€lpa ditt barn att förstĂ„ och hantera sina inre kĂ€nslor Ă€r vad kĂ€nslomĂ€ssig utveckling handlar om. Externa faktorer som interaktioner med familj, vĂ€nner och kamrater utgör den sociala aspekten.
  • Social och emotionell utveckling i början av barndomen börjar med enkla saker som att dela leksaker eller skapa nya vĂ€nner och fortsĂ€tter fram till slutet av tonĂ„ren.
  • Alltid betona behovet av empati och öka ditt barns kĂ€nslomĂ€ssiga intelligens genom att sĂ€tta dem i andras skor.
  • HĂ„ll dig till rutiner och nĂ„gon typ av struktur hemma för att hjĂ€lpa ditt barn att kĂ€nna sig trygg.

Genom att lÀra sig att uppskatta sina egna styrkor och insatser och Àven andra, blir ditt barn kÀnslomÀssigt motstÄndskraftigt och kan bÀttre hantera de besvikelser och frustrationer som de kommer att möta.

{title}

Barnets sociala och emotionella utveckling Àr en lÄngdragen process som ocksÄ Àr ganska komplicerad. Att vara förÀlder ger dig möjlighet att styra ditt barn mot friska relationer och positiva interaktioner med mÀnniskor runtomkring dem. Detta Àr viktigt för att hjÀlpa ditt barn att utveckla ett gott sjÀlvkÀnsla tillsammans med starka kommunikationsförmÄga. LÄt ditt barn veta att du Àlskar och stöder dem oavsett vad och det hÀr Àr vad som kommer att öka sin moral som ingenting annat. Och om du vid nÄgot tillfÀlle misstÀnker att ditt barn inte kan utvecklas som de borde i en viss Älder, tveka inte att söka en kvalificerad sjukvÄrdspersonal. Att fÄ nödvÀndig hjÀlp vid rÀtt tidpunkt kan göra en vÀrld av skillnad för ditt barn som vuxen.

AnsvarsbegrÀnsning: Denna information Àr bara en guide och inte en ersÀttning för medicinsk rÄdgivning frÄn en kvalificerad proffs.

Tidigare Artikel NĂ€sta Artikel

Rekommendationer För Mammor‌