Föräldrar uppmanade att erkänna tidiga tecken på autism

Innehåll:

Om du har några frågor om ditt barns tidiga sociala uppmärksamhet och kommunikation, är det viktigt att ta upp dem med din primära vårdgivare.

När en nyfödd går med i en familj blir vi enthralled av perfektionen av detta underbara nya väsen. Vilken skillnad som helst är lätt att se bort under de första åren.

Men vi förstår nu att starten av symptom på autismspektrum störningar varierar under de två första åren av livet. Tecken är uppenbara hos vissa barn från födseln, medan andra tycks utvecklas typiskt men då misslyckas det med att utvecklas.

Vår autism resa del 1: Vad är autism?

Tidiga pekare till autism identifieras

Andra barn kan förlora några av sina redan utvecklade färdigheter. Ord som barnet tidigare har (och korrekt) brukade namnge eller begära objekt, kan till exempel inte längre uttalas. Denna uppenbara minskning eller regression i utveckling brukar bli uppenbar mellan 15-24 månader, men kan börja även senare.

Vad är autism?

Autismspektrumstörningar (ASD) är en komplex uppsättning villkor som berör mer än 1 procent av barnen. De kännetecknas av svårigheter inom kärnområdena social kommunikation och språk, åtföljd av begränsade och repetitiva beteenden och intressen.

Även om det i stor utsträckning är genetiskt bestämt, förstår vi fortfarande inte alla orsaker till ASD.

Det finns för närvarande inga tillgängliga botemedel, så bevis pekar på tidig identifiering och beteendemässig ingrepp som det bästa sättet att minimera effekterna av dessa villkor på det utvecklande barnet.

Om beteendemässigt ingripande kan nås så fort det finns tidiga varningsskyltar - före starten av "fullblåst" syndrom - är det möjligt att rikta sig till utvecklingsprekursorerna för ASD. Detta förbättrar risken för att barnet flyttar mot en mer typiskt utvecklingsbana.

En baby som inte svarar när hans namn heter, eller visar inga tecken på att imitera andras beteenden som att klappa och vinka och i stället verkar vara på egen dagordning, är en kandidat för tidigt ingrepp. Detta barn måste återföras i samhällsling så att han kan börja lära av andra.

Faktum är att det finns växande bevis på att ingrepp som påbörjades under de första åren av livet, medan hjärn plasticitet är störst, kan maximera barns utvecklingsresultat. En studie från 2011 från USA fann till exempel att tidigt intensivt beteendeintervention kan "normalisera" hjärnan - även om denna studie måste replikeras för att bekräfta resultaten.

Barriärer för tidig diagnos

Trots den ökade sannolikheten för positiva utvecklingsresultat från det tidiga ingreppet är många professionella försiktiga med att ta upp bekymmer med föräldrar till mycket små barn och hävdar att de "är inte redo" att höra att något är fel med deras barns utveckling.

Och för deras del bekymrar föräldrarna ofta om att "märka" sitt barn från en ung ålder. Tillsammans är dessa tvekan hinder för bättre resultat för både barn och familj.

Barn- och barnhälsovårdare och allmänläkare måste bli skickliga vid tidigt samtal med föräldrarna om de utvecklingsrisker som deras barn står inför, dock unga barnet och hur mildt hans presenterande symtom kan vara.

Vi behöver också utbilda föräldrarna om vad de kan förvänta sig av deras utvecklande barn under sina tidiga månader och år, så de är varna om typiska tidiga sociala kommunikativa utvecklingar.

De tidiga tecknen

Vår perfekta nyfödda kan sova bra, mata bra och träffa alla sina milstolpar, men kan fortfarande visa tecken på atypisk social kommunikativ utveckling under sina två första år.

Fråga dig själv: har han nedsatt eller atypisk ögonkontakt? Kombinerar han ögonkontakten med andra kommunikativa beteenden, till exempel leenden och coos? Och ler han när du tittar på dig? Utveckling av barn bör normalt ske med ca åtta veckor.

Om 12 månader borde ditt barn dela sin värld med dig genom att påbörja att peka, särskilt för att visa dig något, snarare än att bara begära något. Hon borde följa din punkt när du försöker visa henne något.

Ditt barn borde uppmärksamma dig när du ringer sitt namn - och du borde inte behöva göra så många gånger för att få ett svar.

Imitativa beteenden som viftande vidskott och klapp framträder i slutet av det första året av livet, och det finns ett ökande intresse för att leka med leksaker och låtsas spela mot andra året.

Tidiga ord börjar dyka upp med minst 18 månader, och barn ska vara med i två år.

Ett växande intresse för andra barn är en vanlig del av toddlerhooden; en oförmåga att engagera och kommunicera med andra, eller till och med en minskad förmåga att göra det, kan indikera risk för utvecklingsanomali, inklusive ASD.

Om du har några frågor om ditt barns tidiga sociala uppmärksamhet och kommunikation, är det viktigt att ta upp dem med din primära vårdgivare. Om han eller hon avvisar dina farhågor, sök efter en andra åsikt - för när det gäller utveckling är tiden viktig.