Hur man hÄller barnen lugn och glad nÀr de fÄr sina nÄlar

InnehÄll:

{title}

Vilka förÀldrar sÀger och gör under deras barns immuniseringar Àr kopplade till huruvida deras barn utvecklar en rÀdsla för nÄlar.

I en ny forskning som publicerades i tidskriften Pain analyserades ett team forskare frÄn York Universitys OUCH Lab (Opportunities to Understand Childhood Hurt) 202 förÀldraparpar. Barnen observerades under sina 2, 4, 6 och 12 mÄnaders vaccinationer och sedan igen i Äldrarna 4-5 Är.

  • "Hoppande hosta dödade nĂ€stan min baby - nu Ă€r jag gravid igen och rĂ€ddad"
  • "Du sĂ€tter mitt barn i fara": MP: s invĂ€ndning mot anti-vĂ€xxer
  • "Vi observerade hur dessa barn uppförde sig före sina nĂ„lar och efter sina nĂ„lar nĂ€r de var spĂ€dbarn och förskolor", sĂ€ger leadforskare Rebecca Pillai Riddell. "Vi observerade ocksĂ„ hur förĂ€ldrar interagerade med sina barn och de typer saker de sa till sina barn under spĂ€dbarn och i förskoleĂ„ldern."

    FörÀldrarna uppmanades ocksÄ att bedöma hur rÀdd de var före immuniseringen, och hur rÀdda tyckte de att deras barn var.

    Talar till Radio Canada International, beskriver Pillai Riddell funderingarna som en chock.

    "NÀr vi började den hÀr studien hoppades vi att visa att nÀr barnen uttryckte mycket mer smÀrta nÀr de var unga (immuniserad) att den smÀrtan faktiskt skulle göra dem mer rÀdda nÀr de var Àldre och fick sina förskoleÄlder, " Hon sa.

    I stÀllet upptÀckte laget att hur kÀnslig vÄrdgivaren var - sÀrskilt vid 12 mÄnader - faktiskt leder till att barnen har mindre rÀdsla. Som sÄdan beskriver Pillai Riddell pÄverkan av förÀldrar och deras beteende under vaccinationer som "enorma".

    "Vi fann att förÀldrarnas beteende under spÀdbarnet, liksom förÀldrarnas beteende vid förskoleÄldern, var de största förutsÀgarna för barnsjukdomar före en nÄl, utöver alla andra variabler", sÀger Riddell.

    SÄ vad kan förÀldrar göra för att stödja sina barn under vaccinationer?

    Laget utvecklade dÀrefter en ABCD-lista för förÀldrar och vÄrdgivare att anvÀnda under deras barns immuniseringar.

    • VĂ„rdgivaren borde fĂ„ sin egen A nxiety
    • vĂ„rdgivaren bör ta djupa B elly B- reaths för att lugna sig sjĂ€lv
    • Var C alm, C förlora till barnet och C utdela
    • D sköt barnet, kanske inte omedelbart, men kort efter nĂ„lens initiala chock.

    En video visar ocksÄ hur man hjÀlper förÀldrar att navigera i vaccinationer hos sina barn och Àldre barn.

    Förutom de ovannÀmnda tipsen föreslÄr videon att förÀldrar anvÀnder sin "normala talande röst", eftersom barnen kanske inte förstÄr ord, förstÄr de tonen. FörÀldrar bör ocksÄ vara positiva före, under och efter vaccinationer.

    NÀr det gÀller Àldre barn rekommenderas vÄrdgivare att:

    • bekrĂ€fta sitt barns smĂ€rta, men undvik att fokusera pĂ„ det genom att be om ursĂ€kt för nĂ„len eller kritisera barnets beteende (dvs. sĂ€g inte "Var inte en bebis")
    • anvĂ€nd distraktion. Aktiviteter som involverar flera sinnen (syn, beröring och hörsel) Ă€r de mest effektiva
    • ge barn mycket ros
    • lĂ„ta barnen titta pĂ„ nĂ„len om de vill - för vissa barn hjĂ€lper det dem att klara sig bĂ€ttre.

    Och ett sista tips frÄn min vÀn, en barnlÀkare: Fortell inte dina barn att lÀkaren kommer att ge dem en nÄl om de misstÀnker. Ja, jag hörs att det faktiskt hÀnder.

    Tidigare Artikel NĂ€sta Artikel

    Rekommendationer För Mammor‌