Betydelsen av relationer i ditt barns uppfostran
I den hÀr artikeln
- Olika mÀnniskor, olika roller
- Att lÀra sig nya livskunskaper
- Stöd
- Dela ansvaret för ett speciellt barn
- Vad de inte borde göra
Varje relation i ett barns liv Àr viktigt för hans utveckling. Relationer hjÀlper honom att vÀxa upp för att bli en vÀl avrundad mÀnniska. LÄt oss se hur viktiga relationer kan vara i ditt barns uppfostran.
Effekten av ett barns "förhÄllande miljö" under hans formativa Är Àr avgörande för att utveckla honom till en vÀl avrundad mÀnniska. Interaktioner med förÀldrar, farförÀldrar, farbröder, faster, kusiner, lÀrare och andra vuxna bygger faktiskt basen för hur han kommer att vÀxa senare. Denna "förhÄllande miljö" kommer att avgöra ett barns framtida liv, frÄn hans akademiska prestation till hans interpersonella fÀrdigheter. Och detta inflytande multipliceras mÄnga gÄnger över, om miljön Àr en gemensam familj.
LĂ„t oss se hur viktiga relationer kan vara i ditt barns liv
Olika mÀnniskor, olika roller
Ur barnets synvinkel representerar alla vuxna myndighet. Det Ă€r sĂ„ smĂ„ningom att han lĂ€r sig att kĂ€nna igen de subtila skillnaderna i varje vuxens roll. Ăven om det Ă€r förĂ€ldrarnas primĂ€ra ansvar att ta upp barnet, kan ocksĂ„ morförĂ€ldrar betala en extra roll hĂ€r. SjĂ€lvklart borde det inte finnas nĂ„gra suddiga ansvarsomrĂ„den eller myndigheter mellan förĂ€ldrar och morförĂ€ldrar, eftersom det bara kommer att leda till konflikter.
Barn tittar ofta upp till sina farförÀldrar som berÀttare och i allmÀnhet nÄgon de kan ta sig av med. Denna nivÄ av förtroende och komfort Àr ocksÄ nödvÀndigt för barn. Onkler och faster kan vara en bra kÀlla till roligt. Kusiner kan vara lekkamrater. Alla dessa olika relationer ger barnet en chans att utveckla den speciella sinnesförmÄgan. Om barnet ser pÄ alla vuxna som enbart auktoritativa figurer lÀr han sig att misstro alla.
Att lÀra sig nya livskunskaper
Att ha ett brett spektrum av relationer, direkt frÄn barndomen, kan förbereda barn att bygga och vÄrda olika relationer nÀr de Àr vuxna. Barn Àr mycket uppmÀrksamma och absorberar allt som hÀnder runt dem. Dessa relationer hjÀlper barnet att förstÄ olika livsförmÄgor som att dela, vÄrda, förtroende, vara ansvarig och ansvarig etc. OcksÄ, varma och tillförlitliga relationer hjÀlper barn att hantera livets upp-och nedgÄngar bÀttre och hantera sina kÀnslor vÀl.
Stöd
Inte bara kan de andra familjemedlemmarna hjÀlpa förÀldrar, de kan ocksÄ vara avgörande för att hjÀlpa barnet direkt.
- Det Àr möjligt att ett barn som Àr rÀdd för att sÀga nÄgot till sina förÀldrar, kan bekÀnna det till sina mor-och farförÀldrar och veta att de blir mer lindriga och kommer att kunna placera sina förÀldrar om det behövs.
- FörÀldrarna kan ta förÀldraskap pÄ allvar, men en farbror eller moster kan ge viss livskraft. Detta kommer att bidra till barnets övergripande kÀnslomÀssiga utveckling.
- Familjemedlemmar kan ocksÄ hjÀlpa förÀldrarna om barnet Àr sjuk eller om de inte kan delta i skolmöten eller om de Àr borta.
Dela ansvaret för ett speciellt barn
Om du har ett barn med behov av speciella behov kan familjemedlemmarnas stöd vara ovÀrderligt. I situationer dÀr ett barn behöver stÀndig uppmÀrksamhet kan familjemedlemmar ta över ansvaret för nÄgra timmar, vilket ger en mycket vÀlbehövlig paus till förÀldrarna.
FörĂ€ldrarna kommer ocksĂ„ att ha tillfredsstĂ€llelse att veta att barnet Ă€r med nĂ„gon trovĂ€rdig. Och detta gĂ€ller inte bara praktiska frĂ„gor. Ăven nĂ€r det gĂ€ller ett speciellt barns kĂ€nslomĂ€ssiga behov kan familjemedlemmens insikt och kunskap göra livet enklare för bĂ„de förĂ€ldern och barnet.
Vad de inte borde göra
Ăven om det finns mĂ„nga sĂ€tt pĂ„ vilka familjemedlemmar bidrar positivt till ett barns uppfostran, finns det tillfĂ€llen dĂ„ detta kan bli ett problem. Vad som hĂ€nder i de flesta indiska gemensamma familjer Ă€r att en patriark tar alla beslut som andra i familjen ska följa. Det fungerar inte alltid i allas intresse. Vissa beslut borde vara ensamrĂ€tt av förĂ€ldrarna. Annars kan det leda till konflikter som skadar snarare Ă€n att bidra till barnets uppfattning om den vuxna vĂ€rlden runt honom. SĂ„, med vĂ€ldefinierade roller för varje vuxen kan sĂ€kert hjĂ€lpa. FörĂ€ldrarna borde ocksĂ„ ha fullt sjĂ€lvförtroende och lita pĂ„ de vuxna som de tillĂ„ter runt sina barn.
Att bygga positiva relationer med vuxna tidigt i livet ökar barnets kÀnsla av vÀlbefinnande och sociala fÀrdigheter. Ett barn kommer att frodas i nÀra, pÄlitliga relationer som ger honom kÀrlek, sÀkerhet, motivation och interaktion.