Nyckeltecknen pÄ en dÄlig förskola

InnehÄll:

LÀsning Àr en enorm milstolpe i varje barns liv. FrÄn det ögonblick de börjar lÀgga mÀrke till bildböcker till de dagar dÄ din lilla skriver sina egna berÀttelser samlar böcker mÀnniskor och frÀmjar inlÀrningsmöjligheter. Om du har ett litet barn undrar du förmodligen nÀr han eller hon bör börja lÀsa. LÀs vidare för att lÀra dig vad du kan förvÀnta dig:

Åldrarna 1-3

Psychology Today skrev att spÀdbarn och smÄbarn under tre Är kan ta upp vissa fÀrdigheter frÄn att lÀsas till. De kanske förstÄr fonetiska mönster och försöker avkoda det de hör Ànnu innan de börjar bilda ord att tala. NÀr förÀldrar lÀser specifika böcker för sina barn upprepade gÄnger, som en favorit pÄ sÀnggÄendet, hÀmtar barnet troligen nÄgra av orden och berÀttelsen. Meningsfull bokdelning Àr mer benÀgna att pÄverka hjÀrnan hos dessa unga barn. Detta krÀver att krama barnet medan du lÀser, samt att du Àr upphetsad över att visa barnet att böcker och lÀsning Àr kul. Om du följer dessa metoder kan ditt barn strÀcka sig efter en viss bok om och om igen eller till och med göra en favoritbok med honom eller henne.

Att lÀsa tillsammans kan bestÄ av att en vuxen lÀser högt och att barnet ljuder.

SpÀdbarn och sprÄk

Det Àr ganska imponerande att lÀra sig att smÄ barn kan förstÄ sprÄk lÄngt innan de anvÀnder det sjÀlva. De tenderar att dras till sprÄk, vÀlja böcker och försöka prata bra innan de har kunskap att lÀsa eller bilda ord. FörÀldrar kan uppmuntra detta naturliga intresse för sprÄk genom att lÀra sina smÄ teckensprÄk att stÄ i för ord som "hungrig" och "mer." Detta uppmuntrar spÀdbarn att kÀnna igen vissa villkor.

Under lÀsningen sker samma process - barnets sinne söker efter upprepning i texten och mÀrker ord som delas mellan flera böcker. Du kan lÀra ett barn om djurparker, till exempel genom flera roliga berÀttelser. Barnet ska kunna kÀnna igen bilden av en giraff, tecknad film eller fotografi, samt potentiellt pÄpeka ordet. Leta efter böcker med korta, djÀrva meningar för att frÀmja detta lÀrande.

FörÀldrar kan ocksÄ dra nytta av denna nyfikenhet kring sprÄk genom att lÀra sina barn att vara tvÄsprÄkiga. Vuxna och smÄ kan dra nytta av att lÀra sig ett nytt sprÄk, och det Àr lÀttast för barn att börja unga och integrera bÄda sprÄken i alla aspekter av deras liv. Hela familjen kan lÀra sig ett sprÄk tillsammans, börja med ordförrÄd i huset och gÄ vidare till korta fraser nÀr barnen Äldras och utvecklas.

Böcker

SpÀdbarn Àlskar bildböcker dÀr förÀldrar identifierar bilden högt. Taktila element Àr ocksÄ ett utmÀrkt sÀtt att göra böcker minnesvÀrda, sÄ leta efter dem med bifogade fingerdockor eller lurviga animationer. NÀr barn blir Àldre kommer de att börja munnen tillsammans med dig nÀr du lÀser, ett viktigt steg i att lÀra sig lÀsa sig sjÀlva. Familjer kan öka ett barns lÀsförstÄelse innan han eller hon gÄr till skolan för formell undervisning. Att visa att lÀsning Àr positiv hemma hjÀlper barnet att utmÀrka sig och vill vÀxa i sin lÀsning nÀr skolan börjar.

Tidigare Artikel NĂ€sta Artikel

Rekommendationer För Mammor‌