Min Son har ADHD, och detta är vad vårt liv tillsammans har lärt mig

Innehåll:

Jag räter ut mitt hår. Från det närmsta rummet hör jag en dumpa, sedan en studsa och sedan en rulle. "Jag hoppar inte på min säng!" Jag skriker till min 5-årige son. Jag har skrek samma sak om och om igen sedan i morse. Min tålamod räcker bara så länge. Han fortsätter att hoppa, trots mina många anledningar att sluta, och jag tar ut ur badrummet. "Jag sa till dig att sluta. hoppning. på. min. säng. Du ser filtarna på golvet? Du gjorde det. Vem måste hämta dem? "

"Du gör", säger en liten röst, tjock med skam.

"Gå av sängen och håll dig ur sängen!" Jag jagar honom ut ur sovrummet.

Efteråt känner jag sig skyldig att jag har höjt min röst. Jag vet att han inte kan hjälpa det. Han ignorerar inte medvetet och trotsar mig. Önskan att hoppa är bara så stark, och sängen är så hoppande, och det är bara för frestande och plötsligt där hoppar han. Det är som om någon kortslutit sin impulskontroll. Han betyder inte att han inte lyder. Ibland är det som om saker bara händer.

Detta är livet som lever med ett barn som har ADHD. Min äldsta son är generellt lydig, snäll och kärleksfull. Han läser på andra klassens nivå; han kan recitera bisarra fakta om förhistoriska reptiler. Han kan analysera skillnaden mellan Jurassic, Triassic och Cretaceous. Han bär sin närmaste 2-årige bror till mig när barnet skadas, armar som darrar med vikten.

Han lever också ADHD. Och spektrumet av beteenden som följer med hans sjukdom.

Det finns tillfällen kan min söta, lydiga pojke inte stoppa sig från att hänga på saker. Vi berättar honom om och om igen att inte göra det, men han gör, på ett frånvarande sätt, ofta medan han pratar med mig. Han drar på handdukshängarna. På krokar. Han har brutit de flesta gardinstavarna i huset. Han behöver flytta sin kropp, och det finns ett bekvämt handtag, och plötsligt hänger han. Han kan klättra dörröppningarna som en spindelapa. Vi berättar för honom inte, även om vi också kan prata med dörröppningen.

Min son, för att uttrycka det mildt, har en besatthet med skärmtid. Han skulle titta på C-SPAN om han inte kunde hitta fjärrkontrollen. När han tittar är han inlåst. Inget tränger in i trance. En show slutar, och han frågar oundvikligen en annan. När svaret är nej, kastar han ofta en tantrum. Han whines för TV så snart vi drar in i uppfarten, men snyggt: "Vi har inte sett mycket idag, " säger han.

Vi måste begränsa hur mycket TV-tid han får, delvis för att TV har kopplats till en försämring av ADHD-symtom. Den bästa lösningen jag har hittat är att använda den som ett verktyg: vi slår på när han behöver koppla av. Jag släckte det så länge som möjligt (inga teckningar vid frukost); han vet att han kan titta på en överenskommen två eller tre shower efter lunchen. Detta är vilotid. Då stängs TV: n av. Schemat och rutinen hjälper honom, som det gör i allt; ADHD barn och vuxna arbetar bäst i en mycket strukturerad miljö.

Han behöver samma schema och rutin i skolan. Vi har valt att homeschool, delvis på grund av hans ADHD, men också orolig att en vanlig skola skulle tvinga oss till att medicinera honom, något som min man och jag inte motsätter sig, men vi tror inte att han behöver just nu . Skolan ger balans, ett schema som görs dag efter dag, vecka efter vecka. Först läser vi. Han plockar ut boken. Då gör vi matte. Efter en kort paus för swordplay eller running, gör vi vetenskapliga eller sociala studier. Jag försöker göra lektionerna så praktiska som möjligt. Förra veckan tryckte vi ut ett livsstort mänskligt skelett och anbringade etiketter på benen.

När jag tappar mitt tålamod slår skulden mig som en tarmstans. Självklart behöver han lära sig att klara av sig. Men det är mitt jobb att hjälpa honom, inte skämma honom.

Ämnen som läsning kan försöka. Inte på grund av hans förmåga, utan för att han stallar. Han läser en mening. Denna mening påminner honom om en idé som han hade igår om en bok han läste, och han måste berätta om det. En annan mening. Visste jag att hans bästa vän har en bok som den här? Bara rörande honom kommer att ta honom ur dessa diatribes. Han måste påminnas, "Vi läser just nu. Det tar så lång tid eftersom du fortsätter att prata. "Han missar ord enkelt, rusar igenom dem när han känner igen den första stavelsen. Vi måste börja över mycket.

Men det finns mycket vi kan göra för att hjälpa honom. Vi håller massor av ADHD-vänliga leksaker i huset, särskilt svärd och bollar: Kinetiska leksaker som låter honom göra stora kroppsrörelser, vilket hjälper lugna honom och släppa ut sin energi. Legos ger honom samma laserfokus som tv. Och viktigast av allt, vi tar honom ut ur huset. Skolan är mycket lättare om vi flyttar samtidigt, så det finns många lektioner på museet eller djurparken. Han måste sträcka benen för att springa. Det kan vara en chore att ständigt komma med nytt material utanför huset, men eftersom vi lät honom köra större delen av hans utbildning, flyttar vi helt enkelt efter hans intressen.

Vi besöker parken så mycket som möjligt. Det handlar om sanity. Andra barn brukar tycka om honom för sin energi och goda natur; De tycker inte om honom när hans impulser gör honom misshärdad: Slå på slangen, till exempel när alla vet att de inte ska. Han gör ekollonbomber och svärdslag med pinnar. Det kan skrämma barn, särskilt små, och jag finner mig själv förklara saker för andra mammor. De munnen förstår. Men deras ögon säger att de inte klarar det, får inte honom. Det kan isolera. Lyckligtvis förstår han inte än.

Ja, vi måste göra ersättningar. Det svåraste är att veta att hans impulser kan vara starkare än våra varningar. Det är nästan omöjligt att inte förlora ditt tålamod när du sagt samma sak bokstavligen åtta gånger, men ändå är han obeveklig mot den nionde. När jag tappar mitt tålamod slår skulden mig som en tarmstans. Självklart behöver han lära sig att klara av sig. Men det är mitt jobb att hjälpa honom, inte skämma honom.

Det är svårt när människor ställer sig för att misshandla - till exempel när han är instängd i ett rum utan leksaker och berättat att vara tyst. Han springer; han skriker. Alla barnen kan springa och skrika, men eftersom han kör och skriker högst, är han det som folk ser ut att skylla på. Jag önskar att folk inte var så snabba att se honom som besvärjare. Det är svårt att vara den dåliga barn hela tiden. Jag oroar mig för att det kommer att påverka honom.

Lyckligtvis, det gör det inte. Han är ljus och söt, och om han pratar för mycket eller hoppar på sängen, ja, han är min. Han kom med ADHD. Och vi kan inte göra något annat än anamma det.