FörstÄ din bebis hjÀrna
UnderlÀtta ditt barns utveckling med kramar, ler och pratar.
MÄnga förÀldrar antar förstÄ att en nyfödd bebis bara Àr en tom skiffer som krÀver att vi gör allt för dem och att de verkligen inte kan göra nÄgot annat Àn att grÄta, dricka och sova eller inte, beroende pÄ vad som Àr fallet!
Forskning under senare Är belyser det faktum att den unga barnen faktiskt Àr född redan vÀl utrustad med ett antal betydande förmÄgor. De har vissa reflexer som gör det möjligt för dem att suga, att grÄta, att greppa med sin hand. De har ett antal skrik beroende pÄ om de Àr hungriga, trötta eller i obehag. De kÀnner igen speciellt sin mors lukt och kan redan fokusera pÄ mÀnniskors ansikten. De ansluter sig frÀmst till sina primÀra vÄrdgivare, vanligtvis deras förÀldrar, och vid ungefÀr 6 mÄnaders Älder inser om nÄgon annan Àn sin förÀlder eller vÄrdare Àr omkring dem.
De tar in information genom att titta pÄ vÄra ansiktsuttryck, lyssna pÄ vÄra röster, munande föremÄl som leksaker och tandvÄrdringar och nÀr de börjar sitta och krypa utforskar de en rad saker. Studier framhÀver att barn och smÄbarn Àr födda redan med en rad överlevnadsreflexer och förmÄgor som ligger till grund för tÀnkande, förstÄelse och lÀrande. Vid födseln kan en bebis producera ett brett spektrum av ljud. De efterliknar vÄra ljud genom vÄrt eget speciella sprÄk och tar pÄ sig intonationer och ljud frÄn vÄrt eget sprÄk. Det Àr med andra ord mycket pÄ gÄng inuti ett ungt barns sinne, Àven om det inte Àr sÄ förfinat eller moget som ett Àldre barns.
Dessa infödda förmÄgor krÀver emellertid ytterligare exponering och stimulans för att sÀkerstÀlla att deras inlÀrning och utveckling fortsÀtter att utvecklas pÄ lÀmpligt sÀtt. Forskning tyder starkt pÄ att unga barn mÄste ha vuxna som interagerar dagligen med beröring, leenden, saker att leka med och mun, sjunga, krama och prata med. Detta underlÀttar en sund hjÀrnans utveckling och fortsÀtter att bygga pÄ hjÀrnans aspekter vid födseln. Utan denna ytterligare dagliga rik stimulering kan barnet bli fÀst till sin primÀra vÄrdare, slarvlös och inte behÄlla sin naturliga nyfikenhet för att utforska och interagera med sin miljö.
Varför Àr detta viktigt?
Livets början Àr en av de viktigaste tiderna i livet. Tidiga relationer bildas, barns hjÀrnor Àr mogna och redo att uppleva och lÀra sig, och vi mÄste ge barnen mÄnga möjligheter att utveckla sitt tÀnkande, förstÄelse, problemlösning och motivation. Utan dessa tidiga möjligheter kan framtida relationer, lÀrande och liv vara mer utmanande och svÄrt.
FörÀldrarnas och hemlivets roll
Familjen, hemlivet, förÀldrainteraktioner, saker att spela och interagera med och att kunna utforska den omedelbara miljön Àr kritiska och ÀndÄ lÀtta varje dag erfarenheter som förÀldrar kan ge.
FörstÄ och frÀmja tÀnkande och lÀrande för ditt barn
strategier:
- Ge överliggande mobiler som hÀnger omkring 30-45 centimeter frÄn ditt barns ansikte. Detta stimulerar deras visuella och hjÀrnans utveckling. För lÄngt ifrÄn sina ögon gör det svÄrt för dem att fokusera i sina tidiga mÄnader.
- Vissa mobiler kan vara tillrÀckligt nÀra att barnet, nÀr de vÀxer, kan nÄ ut för att röra dem. Att röra Àr en viktig del av lÀrandet att ta in information.
- Ge musik i bakgrunden frÄn tid till annan som Àr tyst och mild. Det Àr lugnande och ger andra stimuli till barnet.
- Ge dem leksaker som de kan hÄlla, pressa, det har ljud och texturer. Allt detta frÀmjar vad som Àr kÀnt som sensoriska upplevelser som hjÀlper ditt barns uppfattningsförmÄga.
- Babies Àlskar speglar. De tycker om att titta pÄ sig sjÀlva. Detta hjÀlper dem att bygga en bild och kÀnsla av sig sjÀlva.
Kathy Walker har arbetat med barn, förÀldrar och lÀrare i över 30 Är. "Vad Àr skyndan", hennes bok för förÀldrar, var vÀrldens bÀstsÀljare och hon har en ny bok om positiv förÀldraskap i 2010. Kathys konsult, Early Life Foundations, ger stöd till familjer, myndigheter, utbildningsinstitutioner och företagssektorn.
För ytterligare praktiska tips om att frÀmja rika sprÄkkunskaper, besök www.fisherpriceexperts.com.au