Ostrukturerad lek och dess betydelse för dina 16 mÄnader gamla
Idag Àr barnen antingen inblandade i organiserade evenemang, elektronisk mediabaserad underhÄllning eller strukturerad yrkesutbildning. Detta minskar deras kreativitet, förmÄga att tÀnka ut ur lÄdan och fantasin lika. Ostrukturerad lek i smÄbarn eller aktivitet som krÀver ingen vuxenövervakning blir snabbt en viktig sak!
Barn spenderar idag en stor del av fritiden inomhus, lÀr sig strukturerad lektion eller deltar i organiserade sportaktiviteter utomhus. Elektronisk underhÄllning tar ocksÄ upp en stor del av sin dag. Medan planerade engagemang som extracurricular lektioner Àr viktiga för ditt barns utveckling, sÄ Àr ostrukturerad frihet. Tillsammans med att öka kreativiteten och fantasin ger en ostrukturerad lek fram sjÀlvförtroende och grÀnslös energi!
FörstÄ begreppet Free Play Child Development
1. Vad exakt Àr ostrukturerad spela?
Ostrukturerad lek i smÄbarn innebÀr en uppsÀttning aktiviteter som konceptualiseras och planeras av barnen sjÀlva vid infall. Dessa lekidéer krÀver ingen vuxenövervakning. Barn, nÀr de lÀmnas för att utforma sina egna lektidstrategier, strÀvar efter att skapa aktiviteter, ta initiativ och utveckla naturligt.
2. Vad Àr rÀtt typ av miljö för ostrukturerad lek?
FörÀldrar som Àr intresserade av ostrukturerad lek och 16 mÄnader gammal (eller barn som har passerat sin Älder) behöver skapa en uppmuntrande och övervakningsfri speltidsmiljö hemma. I de flesta fall erbjuder utomhus möjligheter till spÀnnande fri speltid pÄ grund av förekomsten av rörliga saker som pinnar, stenar och smuts som möjliggör utforskning och skapande. HÀr kan förÀldrarna balansera sina rimliga bekymmer om vaksamhet genom att titta pÄ dem lÄngt ifrÄn. Uppmuntra ungar att njuta av sin frihet och lÀra av sina misstag och erfarenheter hjÀlper dem att utvecklas snabbare.
3. Varför fÄr detta begrepp betydelse?
I det mycket konkurrenskraftiga scenariot som barnen befinner sig i idag finns det mÄnga viktiga utvecklingsfönster som Àr uppenbarligen "ofördelbara". Var det i form av sport, extra sprÄk, musik, dans, mÄlning, brev etc. FörÀldrar letar alltid efter fina strukturerade vÀgar för att hjÀlpa utvecklingsmilstoler. Mer sÄ, brott, trafik, frÀmmande fara och jÀmnt vÀder gör saker allt svÄrare.
4. Varför ostrukturerad lek Àr viktigt för smÄbarn?
Fri lek, sÀrskilt nÀr barnen Àr utomhus, fungerar som en motgift mot de mÄnga riskerna med elektroniskt dominerat modernt inomhusliv. Fördelarna med ostrukturerad lek för smÄbarn inkluderar frÀmjande av kognitiv och intellektuell tillvÀxt, förbÀttrade sociala interaktioner och bÀttre kÀnslomÀssig intelligens. NÀr barnen börjar planera, organisera, sekvensera och fatta beslut pÄ egen hand, börjar de utveckla enkla ledarskap fÀrdigt i livet.
5. Ostrukturerad Play Idéer för en smÄbarn
FörÀldrar behöver förenkla motoraktiviteter som kommer att vara till nytta för barn medan de organiserar sitt spel. Det Àr en bra idé att ta barnen till sÀkra lekplatser, stadsdelar eller till en vÀns bakgÄrd för att uppmuntra fri lek och vara sÀker pÄ deras sÀkerhet ocksÄ.
Förutom att hÄlla vikten av ostrukturerad lek i Ätanke bör förÀldrarna rÀdda sig frÄn att bli övervaktiga eller tilldela en övervakande roll hela tiden. Med rÀtt ÄtgÀrder pÄ plats kan du ocksÄ se fram emot att ha ett barn som Àlskar att hantera sin egen lektid och pÄ bÀsta möjliga sÀtt.