Vad ska jag göra om mitt barn Àr en mobbing?
MÄnga förÀldrar tycker att det Àr svÄrt att tro att deras lilla Àlskling eventuellt kan vara en dagisbulle. Vid denna unga Älder utvecklar barn sociala fÀrdigheter och lÀr sig att interagera med varandra, och deras upplevelser Àr inte alltid positiva. MisstÀnker du att ditt barn kan vara mobbaren? Eller har skolan ringt för att informera dig om att ditt barn mobbar andra elever? LÀs vidare för att lÀra dig hur du hanterar situationen.
Prata med ditt barn
Om du har hört att din son eller dotter orsakar problem i klassen, Àr det troligtvis frÄn en annan förÀlder eller en skoladministratör. Han eller hon delar inte samma synvinkel som ditt barn, och kanske inte ens vet varför hÀndelsen intrÀffade. Det Àr dÀrför det Àr avgörande att fÄ ditt barns sida av historien. Att lyssna pÄ honom eller henne berÀtta om vad som hÀnde betyder inte att du gÄr i sido med ditt barn. IstÀllet försöker du bara förstÄ hur han eller hon sÄg vad som hÀnde. Du förstÄr bÀttre varför ditt barn gjorde nÄgot om du hör orsaken direkt frÄn honom eller henne.
Att prata om mobbning Àr det bÀsta sÀttet att förvandla negativa reaktioner till mer positiva interaktioner.Diskutera vad som gick fel
Mobbning innebÀr att nÄgon kÀnner sig dÄlig eller till och med skadar dem. LÄt oss sÀga att din dotter fick problem i skolan eftersom hon drev en klasskamrat som föll och skrapade knÀet. FrÄga ditt barn varför hon sköt flickan. FÄ insikt i hÀndelserna som leder upp till pushen. Kanske tjejen gjorde narr av din dotters skor eller kallade henne ett medelnamn. GÄ till botten av vad som Àntligen tryckte ditt barns knapp till den punkten dÀr han eller hon gjorde eller sa nÄgot som blev mobbning.
BestÀm om alternativa reaktioner
DÀrefter hjÀlper ditt barn att förstÄ varför hans eller hennes reaktion inte var det bÀsta alternativet. I exemplet ovan behövde dottern inte driva flickan. Prata om vilka andra sÀtt ditt barn kunde ha reagerat pÄ. Dottern kunde helt enkelt ha gÄtt bort eller pratat om vad som upprörde henne.
Be om ursÀkt
Ăven om det Ă€r viktigt att hjĂ€lpa ditt barn att lĂ€ra av varje negativ upplevelse, Ă€r det ocksĂ„ nödvĂ€ndigt att lĂ€ra honom eller henne att be om ursĂ€kt. HjĂ€lp ditt barn att skriva en ursĂ€kt eller meddela vad han eller hon kommer att sĂ€ga till personen som blev mobbade. "Hej, Sam. Jag Ă€r ledsen att jag pressade dig. Jag gillade det inte nĂ€r du gjorde narr av mina skor. Jag borde inte ha skjutit dig, " Ă€r ett bra exempel. Detta tar upp vad som hĂ€nde och varför, sĂ„ att mottagaren av ursĂ€kten vet vad han eller hon gjorde för att stimulera att skjutas ner. UrsĂ€kt Ă€r inlĂ€rningsmöjligheter för alla inblandade parter - inte bara den som sĂ€ger att han eller hon Ă€r ledsen.
TÀnk pÄ att mobbning kan ske bÄde hemma och i skolan. Att titta pÄ hur dina barn agerar med varandra kan hjÀlpa dig att förstÄ vad som gör ett barn till en mobbning genom att lÀra sig vad som trycker pÄ hans eller hennes knappar. Du kan sedan hjÀlpa barnet att skapa bÀttre copingmekanismer och reaktioner som Àr mindre skadliga för alla.