Upprepande dagis eller inte - Hur man fattar rÀtt beslut?
I den hÀr artikeln
- NÀr Àr det en bra idé att upprepa dagis?
- Fördelar och nackdelar med att hÄlla ett barn tillbaka i dagis
- Hur man pratar med ditt barn om upprepande dagis?
- Tecken pÄ att ditt barn Àr redo för första graden
I Àldre tider var barndom mer av ett avslappnat koncept dÀr huvudfokus var vanligen pÄ lekbaserat lÀrande. Men pÄ senare tid har konceptet för dagisutbildning flyttat frÄn lekbaserat lÀrande till akademiskt baserat lÀrande, sÄ att ditt barn kan bli bÀttre förberedd för formell utbildning i klass ett. DÀrför kan dessa dagar som upprepas dagis inte vara en sÀllsynt förekomst och kan ibland föreslÄs av ditt barns lÀrare. Det finns ingen förnekande att den rena tanken pÄ att upprepa en klass kan hota förÀldrarna, eftersom de flesta förÀldrar tror att det utmanar barnets intelligens eller förmÄga. Men ibland kan din avdelning ha stor nytta av upprepande dagis. Om du har rÀtt, föreslÄr vi att du lÀser följande artikel innan du fattar detta beslut för ditt barn.
NÀr Àr det en bra idé att upprepa dagis?
Ditt barns lÀrare kan föreslÄ att du upprepar klassen. Oavsett hur störande det kan lÄta dig, men ditt barn kan dra nytta av det. Din barns lÀrare kan inte döma ditt barn endast genom hans akademiska prestation, men hon kan ocksÄ övervÀga de fysiska och sociala aspekterna hos ditt barn ocksÄ. Följande Àr nÄgra situationer nÀr det kan vara en bra idé att upprepa dagis:
- Om ditt barn kanske inte kan klara av de akademiska fÀrdigheterna kan hans lÀrare föreslÄ att han hÄller tillbaka i samma klass. Det hÀr kanske inte utmanar ditt barns intelligens, men det handlar bara om ditt barns beredskap att lÀra.
- En annan anledning till att hÄlla tillbaka ditt barn kan vara ditt barns fysiska utseende och Älder. Det betyder att om ditt barn Àr fysiskt litet och ungt, kan han fÄ problem med att klara sig i klassen. Det observeras att mindre byggda barn kan kÀnna sig skrÀmmade av större barn och det kan dÀrför vara en bra idé att vÀnta tills ditt barn vÀxer upp lite mer och kÀnner sig bekvÀm runt sina kamrater.
- Ditt barns sociala fÀrdigheter kan vara en av de viktiga parametrarna för att bestÀmma huruvida han eller hon kanske behöver upprepa en viss klass eller ej. Om ditt barn kan ha svÄrt att vara vÀnlig med sina klasskamrater eller inte kunna göra vÀnner kan det tyda pÄ att han kanske mÄste jobba mer med sina sociala fÀrdigheter och sÄlunda kan lÀraren föreslÄ att du upprepar klassen.
I de flesta fall kan det inte vara bara en anledning att göra ditt barn att upprepa dagis, men det kan vara mer Àn en av ovanstÄende skÀl.
Fördelar och nackdelar med att hÄlla ett barn tillbaka i dagis
Beslutet att göra ett barn upprepa en klass kan inte vara lÀtt för barnet, förÀldrarna och Àven för lÀraren. Det kan tas efter mycket överlÀggning; Det kan emellertid vara för- och nackdelar som kan vara förenade med detta beslut. LÄt oss diskutera för-och nackdelar med att hÄlla ett barn tillbaka i dagis:
Pros
Det förnekas inte att beslutet fattas för barnets förbÀttring och det finns mÄnga fördelar med att upprepa dagis. Upprepa en klass kan hjÀlpa ditt barn att vara bÀttre förberedd för sin nÀsta klass. Han kan vÀxa fysiskt och kan kÀnna sig bekvÀm bland sina kamrater. Det ses ocksÄ att att vara Àldre i klassen kan hjÀlpa ditt barn att fÄ mer sjÀlvförtroende och hjÀlpa honom att lÀra sig och förstÄ koncept lÀttare.
Nackdelar
Ingen tvekan finns det fler fördelar Àn nackdelar, men man kan inte undergrÀva de associerade nackdelarna. Det ses att det kan göra ditt barn mer medvetet och generat att vara i samma klass nÀr hans vÀnner och kamrater kan vara i en högre klass. Det finns ocksÄ en stigma kopplad till barnen som Àr gjorda för att upprepa en klass och folk kan se ner pÄ ditt barn och tÀnka att han kan vara av lÄg IQ. Samtidigt kan trycket att klara sig och klara sig i klassen pÄverka ditt barns prestation ytterligare, och hans prestanda kan vidare gÄ ner.
Hur man pratar med ditt barn om upprepande dagis?
Ditt barn kan vanligtvis bedömas hela Äret av sin lÀrare, och om han kan vara svÄrt att klara sig i klassen kan ditt barns lÀrare vara den första som kÀnner till. Detta Àr anledningen till att du inte bör sakna nÄgon av förÀldrars lÀrare interaktioner och ocksÄ, om du kan kÀnna behovet, kan du möta ditt barns lÀrare dÀremellan ocksÄ. Du kan frÄga efter sÀtt och medel för att hjÀlpa ditt barn att förbÀttra sin prestation i klassen. Du kan ocksÄ försöka Àndra sin sektion som ibland kan det bero pÄ att kollegor eller lÀrare som ditt barn kan komma inför problem. Om alla korrigeringsÄtgÀrder misslyckas och du kanske mÄste ringa om att barnet ska upprepa dagis, Àr det vÀldigt viktigt att du pratar med ditt barn.
Följande Àr nÄgra sÀtt som kan hjÀlpa dig att prata med ditt barn:
- Det Àr mycket viktigt att du fÄr ditt barn att förstÄ att det inte Àr hans fel pÄ grund av vilket han kan bli skyldig att upprepa en klass.
- BerÀtta för ditt barn att han kommer att dra fördel av att upprepa sin klass och han kan klara sig bÀttre i klassen.
- Förklara för ditt barn att hur man hÄller honom tillbaka kommer att gynna honom i sin grad ett.
- Du kan prata med ditt barns lÀrare och be henne att hjÀlpa ditt barn att anpassa sig bra i klassen.
- Du kan ocksÄ hjÀlpa ditt barn att arbeta med olika fÀrdigheter som kan hjÀlpa honom i prestanda i klassen.
Tecken pÄ att ditt barn Àr redo för första graden
Det finns inget tvivel om att det inte Àr sÄ lÀtt att hÄlla tillbaka ditt barn i dagis och du kan leta efter nÄgra parametrar som kan hjÀlpa dig att fatta detta beslut. Tja, titta inte lÀngre som hÀr ska vi diskutera nÄgra tecken som kan svara pÄ din frÄga, "ska mitt barn upprepa dagis eller inte".
1. Akademiker
Ditt barns akademiska prestanda kan hjÀlpa dig att bestÀmma om du behöver repetera eller inte. Du bör vÀlja att upprepa om ditt barn kanske inte kan göra följande:
- Kan inte rÀkna till 10.
- Kan inte skriva sitt namn.
- Kan inte sÀga bokstavsljud.
- Kan inte sÀga alfabeten.
- Kan inte koncentrera eller lyssna pÄ lÀrarens instruktioner.
- MÄste inte förstÄ skillnaden mellan samma och olika objekt.
2. SprÄk
Ditt barns sprÄkkunskaper kan hjÀlpa till att avgöra om han kan vara helt och hÄllet gÄ till klass ett eller inte. Om ditt barn kanske inte kan göra följande, kanske han inte Àr redo:
- Kan inte stÀlla frÄgor eller ge svar.
- Kan inte lyssna och prata i sin tur.
- Kan inte svara pÄ andras kÀnslor eller kÀnslor.
- Kan inte ha en konversation som vuxna kan förstÄ.
3. Socialt
Nedan följer nÄgra sociala parametrar som kan berÀtta att ditt barn kanske inte Àr redo för sin första klass:
- Kan inte fungera i en grupp eller med sina kamrater.
- Kan inte sjÀlv gÄ pÄ toaletten, knyta sina skosnören, knÀppa upp skjortan etc.
Beslutet att upprepa en klass innebÀr mycket överlÀggning om förÀldrarnas och lÀrarens del. DÀrför agonize över det och gör sedan vad som Àr bÀst för ditt barn.