FörstÄ oberoende beteende hos förskolor

InnehÄll:

{title}

I den hÀr artikeln

  • Utveckling av sjĂ€lvstĂ€ndigt beteende hos förskolor
  • Din roll i att uppmuntra sjĂ€lvstĂ€ndigt beteende hos barn

Oberoende Àr ett drag som du alltmer ser att utvecklas i ditt barn i varje steg. Du kan dock ocksÄ spela en roll i det genom att fÄ ditt barn att delta i sjÀlvstÀndiga aktiviteter för förskolebarn. Genom att göra detta blir han mer sÀker pÄ sina förmÄgor.

Du kan ha stött pÄ situationer nÀr ditt barn inte kan utföra en uppgift och du rusa till hans sida för att hjÀlpa honom. SÄ lÀnge du bara "hjÀlper" honom att utföra det och inte gör jobbet, Àr det bra. Att hÄlla uppgiften kan begrÀnsa sin vilja att bli oberoende. Som förÀldrar vill vi alltid ha det bÀsta för vÄra barn och skÀmma bort dem i en utstrÀckning. Att inte lÄta dem göra saker pÄ egen hand kan göra dem alltför beroende och oförmögna.

Utveckling av sjÀlvstÀndigt beteende hos förskolor

  • Uppgifter som att göra konstverk som krĂ€ver att man samlar föremĂ„l och anvĂ€nder dem mĂ„ste bli en kombinerad anstrĂ€ngning pĂ„ 36 mĂ„nader, medan en 42-mĂ„naders gammal förtroende förskolebarn kommer att kunna göra det pĂ„ egen hand.
  • Hand-eye-koordinering förbĂ€ttras och förskolor hittar lĂ€ttare lösningar pĂ„ egna problem. Detta kan vara lika enkelt som att ta ut klistermĂ€rken och klistra in dem sjĂ€lvstĂ€ndigt.
  • Emotionellt beroende minskar gradvis sĂ„ medan en 3-Ă„rig fortfarande kan klamra sig pĂ„ sin mamma i köpcentret, kommer en 4-Ă„rig att vara upptagen med att utforska platsen sjĂ€lvstĂ€ndigt.
  • Begrepp som att dela, hĂ„lla rummet rent och andra liknande aktiviteter kommer att tas upp entusiastiskt av en 4-Ă„rig medan du kanske mĂ„ste övertyga din 3-Ă„riga för att göra dem.
  • Du ser början pĂ„ ditt barns beslutsförmĂ„ga. En 4-Ă„rig kommer att börja hĂ€vda sig och göra smĂ„ beslut som vad man ska bĂ€ra och vad man ska Ă€ta.

3-Ärig Vs. 4-Ärig: Utförda beteenden

36 mÄnader till 42 mÄnader Àr en intressant tid i ett barns liv. Under den hÀr perioden kommer han att bedriva samma aktivitet pÄ olika sÀtt beroende pÄ vad hans Älder Àr. Du kommer att se att en uppgift som görs med mycket koncentration och hjÀlp kommer i början snart bli en vind för honom nÀr han vÀxer. HÀr Àr vad du kan förvÀnta dig att observera:

Din roll i att uppmuntra sjÀlvstÀndigt beteende hos barn

Motiveringen hos en förÀlder gÄr lÄngt i att skapa förtroende för ditt barn. Utbildning av barn att vara sjÀlvstÀndiga kan göras genom att engagera dem i följande:

  • Göra enkla förĂ€ndringar som att placera din förskolebarns leksaker, föremĂ„l och andra knickknacks i en höjd dĂ€r han kan nĂ„ dem Ă€r de första stegen mot sjĂ€lvstĂ€ndighet.
  • Att ge trĂ€leksaker, trĂ€pussel och brĂ€da böcker som inte blir lĂ€tt skadade, och som kan ges till ditt barn utan tillsyn bör uppmuntras.
  • Prata om de aktiviteter som han kan Ă„stadkomma sjĂ€lvstĂ€ndigt och vara generös för att lova honom nĂ€r han fullbordar dem.
  • SĂ€tt kartpapper pĂ„ ett brĂ€de och lista ned de uppgifter som din förskolebarn kan utföra sjĂ€lvstĂ€ndigt och de som han kommer att lĂ€ra sig i detta skede. Varje gĂ„ng han mĂ€star nĂ„gon av dem, ge honom en liten belöning.

I dagens moderna tider Àr det extremt viktigt att lÀra barn att vara oberoende. Det kommer att gÄ lÄngt för att hjÀlpa dem att utvecklas till ansvariga vuxna.

Tidigare Artikel NĂ€sta Artikel

Rekommendationer För Mammor‌