NÀr din smÄbarn har problem med att ta tag i
SmÄbarn behöver vanligtvis inte mycket uppmuntran nÀr det gÀller handrörelser. Vad nÄgra smÄbarn lider av Àr emellertid koordinerad muskelrörelse av fingrarna, tummen och handleden, vilket resulterar i en fördröjning i att gripa och manipulera objekt.
Utvecklingen av motorfunktioner hos barn Àr avgörande för en mÀngd fysiska och mentala fÀrdigheter. Medan vissa smÄbarn inte behöver nÄgon formgivning, behöver andra uppmuntran att lÀra sig att anvÀnda sina hÀnder med mer precision. Med tanke pÄ tiden och mycket stöd kan din barn enkelt komma dit med hjÀlp av nÄgra strategiska aktiviteter som Àr utformade för att utveckla sina motoriska fÀrdigheter.
Strategier för utveckling av fina motorfÀrdigheter
1. Peka pÄ fingeren
Att peka pĂ„ föremĂ„l eller bilder i böcker Ă€r en bra övning för utvecklingen av individuell fingerrörelse. Ăven om ditt barn kan trycka pĂ„ knappar eller dörrklockor Ă€r det en bra förstĂ€rkning för pekfingret.
2. Banging och Hammering
Aktiviteter som att slÄ pÄ en leksakstrumma med en trumma eller skopa sand eller vatten hjÀlper till att stÀrka barnets grepp. De hjÀlper ocksÄ till att stÀrka armrörelsen som strÀcker sig frÄn axeln till armbÄgen, ner till handleden.
3. KlÀdning och avklÀdning
Om ditt barn gillar att klÀ sig upp, uppmuntra sin besatthet genom att ge honom en massa klara klÀder som han kan lÀgga pÄ och ta av sig. Den enkla uppgiften att klÀ pÄ och klÀ sig ger dig en liten möjlighet att öva finger- och handsamordning.
4. Stapling och sortering
SmÄbarn tar glÀdje i att hÀlla upp saker bara för att slÄ dem ner. Det Àr dÀrför byggstenar skapades för att hjÀlpa till med bra utveckling av motorisk kompetens hos barn. För att frÀmja förmÄgan att stapla objekt kan du i början ge din barn med tomma vÀvnadslÄdor eller skoskÄp innan du flyttar till mindre föremÄl. NÀr din pjokk mÀstar den hÀr rörelsen kan du introducera honom för att stapla block. Det möjliggör bÀttre finger- och handkoordinering samtidigt som ditt barn lÀr sig att sortera blocken beroende pÄ fÀrg, form och storlek.
5. SjÀlvsked och fingermatning
Att lÄta ditt barn Àta med sina fingrar medan de gradvis hjÀlper dem att lÀra sig att Àta med en sked Àr en annan uppsÀttning dagliga aktiviteter som i hög grad hjÀlper till med utveckling av motorisk kompetens. Att lÀra sig att förstÄ och Àta med en sked Àr sÀrskilt viktigt för att utveckla ett barns grepp, vilket Àr en av de största milstolparna för ett barn att övervinna.
6. Skribbling och ritning
NÄgonstans mellan Äldrarna 12 till 18 mÄnader, kommer din smÄbarn att ta till att skribba olyckliga markeringar. Ritning med en krita ger en mÀngd möjligheter att finjustera sina motoriska fÀrdigheter. à tgÀrda dig för att du ska roa pÄ dem för varje gÄng de presenterar dig med deras handarbete. Uppmuntra dem ytterligare genom att stÀlla upp stora pappersark till bordet och lÄta dem klÀmma in i fantasin med kritor eller tvÀttbara pennor.
Varje barn Àr unik. De utvecklas i sin egen takt. FörÀldrar bör alltid pausa för att komma ihÄg detta innan de börjar oroa sig för sina barns fördröjning i att gripa och manipulera objekt. Att trycka pÄ dem för att uppnÄ olika milstolpar mÄste ha motsatt effekt!