5 metoder för att lära sig småbarn mellan 1 och 2 år

Innehåll:

Som barn övergår till toddler-scenen; de börjar vara naturligt nyfiken på allt omkring dem. Det här är dags när föräldrar faktiskt kan förbättra småbarns begrepp om lärande genom att hjälpa dem att anta olika inlärningsmetoder som problemlösning och fantasi bland några andra.

Småbarn mellan 1-2 års ålder har en inneboende egenskap att vara nyfiken på allt och därför anses detta stadium vara lämpligt för att forma sin inställning till lärande. Ju tidigare småbarnen utvecklar en lutning mot lärande, desto lättare är det för dem att gå över till skolan. Vissa småbarn kan naturligtvis utveckla inlärningsförmåga genom att titta, leka, lyssna eller prata medan andra kan kräva en strukturerad miljö för samma sak. Här är några sätt att lära för att hjälpa din barn lär dig:

1. Nyfikenhet och Keenness

När småbarnen börjar utforska världen kring dem blir de mer nyfiken och är ivriga att lära sig ännu mer. Småbarn klappar i händerna, pekar på leksak, försöker läsa en bok och frågar vad "eller" ler på någon är tecken på att de är villiga att få mer information om en viss aktivitet, person eller objekt av intresse. Vid sådana tillfällen kan föräldrar stimulera småbarnen genom att bevisa sensoriska upplevelser som att ge dem färgglada leksaker att leka med, fråga dem öppna frågor eller visa dem bildböcker.

2. Föreställning och uppfinning

Småbarn har en vild fantasi som vårdar deras kreativitet och ger upphovsmannen i dem. De kan ofta hitta innovativa användningar av ett objekt; de kan använda en sked som en trumma eller vrida en plastflaska i en rattle. Du kan erbjuda dem färgpennor att färga en bild, men de kan sluta klotterna på väggarna. För att ge vingar till småbarns lärande genom ett fantasiflyg, låt dem utforska fritt med olika föremål och material och presentera dem för olika sensoriska upplevelser genom beröring och känsla. Du kan till och med involvera dem i att låtsas spela med musik, dans eller drama, eller fråga dem tänkande frågor som "var går solen på kvällen?

3. Initiativ och självförtroende

Att hjälpa småbarn att initiera en aktivitet kan bygga sitt förtroende för att ta risker eller prova något nytt. Barn kommer sannolikt att utforska mer när de är utomhus eller flyttar sig i sociala kretsar. Enkla icke-verbala gester som självmatande och avklädda på eget eller uttryckande val över mellanmål är små prestationer som småbarn pratar om. För att översätta dessa prestationer till begreppet lärande kan föräldrar öka barnens sociala interaktionstid, berömma sitt goda beteende, ta dem till trädgården för att spela eller involvera dem i utforskande samtal.

4. Uppmärksamhet och Persistens

Unga småbarn älskar vanligtvis att upprepa aktiviteter som de tycker om eller har behärskat. De kan till exempel vilja leka med byggstenarna om och om igen, hoppa upp och ner från soffan eller lyssna på samma historia varje kväll före sänggåendet. Genom dessa åtgärder lär småbarn att fokusera under längre tid eller göra långsiktiga ansträngningar för att avsluta uppgiften till hands. Hur föräldrar kan stödja småbarn är att inte skynda dem från deras engagerande erfarenhet och faktiskt övertala dem att upprepa aktiviteterna.

5. Logisk tänkande och problemlösning

Småbarn hittar sina egna medel för att få saker att göra, lösa sina problem eller kommunicera sina behov. De kan öppna en garderob och peka ut en klänning, hitta en broomstick för att hämta bollen från under bordet eller uppfinna en gest för att be om hjälp. Alla dessa åtgärder brinner det lilla barnets logiska tänkande och uppmuntrar dem att komma fram till strategier för att nå sina mål. Därför, för att hjälpa din barn lär dig problemlösningsförmåga, låt dem ta risker och göra saker och ting, tills du tror att ingrepp är nödvändigt.
Småbarn kan möta utmaningar i ovanstående tillvägagångssätt att lära sig, men med föräldrauppmuntran och välstrukturerad miljö skulle det vara lättare för dem att utveckla inlärningsförmåga.