Skillnaden mellan dominans och mobbning

Innehåll:

Det finns en mycket tunn linje mellan mobbning och dominerande beteende och föräldrar misslyckas ofta med att känna igen skillnaden. Det är viktigt att läsa och känna igen tecknen så att du är bättre rustad att hjälpa ditt barn.

Alla barn, särskilt före teens, uttrycker en viss grad av dominerande beteende. Det kan vara att skydda sina tillhörigheter eller att uttrycka sin vrede mot något de inte tycker om.

Dominationen blir emellertid till mobbning när ett barns aggression riktar sig mot en annan rent med avsikt att upprota eller skada honom. Föräldrar bör vara observant mot sådant förändrat beteende och gå in för att förhindra mobbning så tidigt som möjligt.

Hur man skiljer sig mellan dominans och mobbning

Leta efter avsikten

Nyckeln till att skilja mellan de två beteendena är avsiktlig. Som förälder, letar du efter "varför" ditt barn uppförde sig på ett visst sätt kan du ge en aning om han helt enkelt dominerar eller riskerar att bli en mobbning. Om åtgärden härrör från en vilja att skada eller besvära någon, är det mobbningsbeteende.

Dominerande beteende är ofta reaktiv

Dominerande beteende beror vanligtvis på barnets önskan att skydda sina tillhörigheter, från en känsla av att vara utelämnad från ett spel. På samma sätt påverkar detta flyktiga beteende även små barn. Det kan bara hända från en enkel önskan att testa sina gränser för kontroll. Det är ofta reaktivt. Som förälder, hjälper ett barn att identifiera orsaken till sådant beteende kan hjälpa honom att övervinna det. Men om ditt barn använder dominans bara för att komma sig med dig tillsammans med andra barn, kan det vara början på mobbningsbeteendet.

Mobbning är avsiktligt och upprepat

För en mobbning är avsikt att skada mycket avsiktligt. En mobbning riktar sig ofta mot samma person igen och igen genom att göra roligt med honom, säga viktiga saker eller ens slå, sparka eller stansa honom.

Mobbning är mot specifika personer Dominans är inte

Att dominera är ofta en del av ett barns personlighet. Han är densamma gentemot alla andra. En mobbning finner dock ett sårbart mål. Det kan vara någon som är fysiskt svag, har färre vänner eller är "annorlunda" på något sätt och inte kan reagera i lika stor utsträckning.

Dominerande beteende kan uppstå från en legitim position Mobbning gör det inte

Vissa uppgifter eller positioner som att vara en gruppledare eller en klassövervakare kräver ofta dominerande beteende. Detta är legitimt. Mobbning å andra sidan går utöver ställningens krav.

Både mobbning och dominerande beteende måste vara vid kontroll. Men mobbning har betydligt sämre konsekvenser. När ett barn förstår, kan han komma undan med orimligt beteende, det är svårt att stoppa honom. Andra barn kan få en signal från honom och apa sitt beteende också. Ju tidigare en förälder eller vårdgivare identifierar en mobbning, desto lättare är det för honom att ta itu med honom.